对于正在探索科学和医疗事业的本科生来说，知道该走哪条路——以及如何到达那里——可能会让人望而生畏。 At 威尼斯人app, a faculty-led mentoring program is helping students gain clarity, confidence, and direction through one-on-one guidance from experienced professionals.

这项指导计划是为就读威尼斯人app商学院本科学位课程的学生设计的，允许学生选择一位符合他们兴趣和职业目标的教师导师。 无论学生是在进行脊椎指压治疗前的学习，还是在更广泛的生物学轨道上学习，该项目都为反思、探索和战略规划创造了一个空间。

“Mentoring allows students to build a relationship with faculty,” said Sarah Luderer, PhD, associate professor in Logan’s 本科课程. “作为一名教师导师，我的主要目标是支持学生。  这可以通过讨论他们目前的课程，帮助他们探索各种职业选择，回顾他们的简历，或者讨论在切斯特菲尔德可以做的有趣的事情，如果他们要去威尼斯人app学院攻读当面学位的话。”

吕德勒博士指导过几名学生，其中许多人最初对自己的职业规划不确定，或者默认别人建议的道路。 Through open dialogue and thoughtful questioning, she challenges students to consider not just 什么 they want to do, but 为什么.

“我总是问学生：如果你想象一下20年后的自己，你会对这份职业感到满足吗？” 你对此充满激情吗？”她说。 “一名原本打算申请药学院的学生在经过更深入的思考后，最终选择了牙科学院——他对这个变化感到非常兴奋。”

这些对话超越了表面的指导。 Luderer博士鼓励学生研究职业满意度、薪酬范围、首选地点的工作机会以及所选职业的日常现实。 “我希望学生们做出明智的决定，”她说。 “学生们花了数年时间朝着一个特定的职业目标努力，却没有停下来问这些问题，这并不罕见。”

对于在线学习的学生，该项目还提供了与校园和教师的重要联系。 “仅仅通过电子邮件和讨论板很难建立关系，”吕德勒博士指出。 “这个项目帮助学生培养人际关系，使他们有可能写出强有力的推荐信。”

The mentoring program is especially valuable for students aiming to enter competitive graduate (MS and Ph.D.) programs, as well as professional degree programs such as 医师助理（PA）, 捏脊医生, Medicine, Osteopathy, Dentistry, Pharmacy, Veterinary Medicine and Ophthalmology.

最终，该项目使学生能够掌握自己的未来，同时借鉴导师的经验和观点，这些导师非常关心他们的成功。