杰弗里·哈丁博士
兼职教师
杰弗里·哈丁博士是乔治亚州教育部的问责制研究专家。 他的主要工作职责是为该州的K-12教育系统进行数据分析和报告。 哈丁博士的职业生涯始于中学语言艺术和社会研究教师，之后在佐治亚大学高等教育研究所担任研究生研究助理，在那里他研究了跨越K-20光谱的政策主题以及定量和定性方法。 他曾就一系列主题在国内和国际会议上发表演讲，他的作品已发表在同行评审期刊《教师学院记录》以及针对国际K-12受众的贸易出版物上。 他的主要研究兴趣与教育经济学有关，包括教师劳动力市场、学生贷款债务和高等教育投资回报。