Jessica Scarato, MS (’24), is 威尼斯人app’s registrar, where she is able to blend her passion for data and education. 2012年从密苏里大学哥伦比亚分校（University of Missouri-Columbia）获得心理学和社会学学位后，她和丈夫搬到了圣路易斯，开始了人生的下一个篇章。 杰西卡最初考虑上法学院，在组建家庭的同时花时间探索自己的职业道路。 她的旅程最终使她在2018年进入威尼斯人app，在那里她开始在注册办公室担任学生记录助理，然后在2022年成为注册主任。

杰西卡作为注册主任的角色对大学的运作至关重要。 她注重细节，并致力于维护准确的学生数据，确保所有部门都能获得有效运作所需的信息。 Her intrigue with data, and its application in education, drove her to pursue a 健康信息学理学硕士 (MSHI) to better understand and organize data in ways that improve outcomes.

杰西卡于2023年夏天开始了MSHI项目，并在短短一年半的时间内完成了该项目。 她最初是兼职的，同时要平衡她的全职工作和作为两个孩子母亲的责任。 在她的最后两个学期，她过渡到全日制课程，认为课程的灵活结构使她能够成功地平衡工作，家庭和学校。

她说：“这个项目的结构可以让你在平衡所有角色的同时，仍然觉得自己是赢家。”

Jessica’s hard work was recognized and she was inducted into Phi Kappa Phi荣誉协会, named to the President’s Honor Roll, graduated with high distinctions and received the Evidence Informed Award and the J. Clay McDonald Student Excellence Award.

杰西卡在MSHI项目中最喜欢的课程之一是数据挖掘，由亚历山德罗·达维亚诺教授，DN， DO, DrPH， MSDS， MPH。

她说：“达维亚诺博士对这门课充满了活力和现实主义。” “他制作了复杂而乏味的内容，吸引人，让人产生共鸣。”

另一个突出的经验是与Darren Rauscher，教育学博士的数据可视化课程。她认为这同样具有启发性。

“教师们在各自的领域知识渊博，他们的见解是无价的。 即使是在网上，你仍然会觉得自己与他们和教材有联系，”她说。

杰西卡的MSHI学位对她的注册工作有直接的影响。 她利用自己的知识在教育领域内构建数据，为学生创造无缝体验，并使其他部门能够做出循证决策。 “准确的数据使我们能够快速分析信息并相信结果，”她解释说。