威尼斯人app 捏脊医生 (DC) graduates are well-prepared for a variety of rewarding careers, including in education. Three former Logan students are using their DC degrees as instructors at Maryville大学 in St. Louis.

皇后区贝尔，DC（07年）

从威尼斯人app毕业后，贝尔博士搬到了洛杉矶，和她的姑姑一起练习脊椎指压疗法； 然而，她很快发现了对病人教育的热情。 “没过多久我就意识到教书是我工作中最喜欢的部分，”她说。

贝尔博士还认为，从事学术工作可以让她有更多时间陪伴四个孩子。 回到圣路易斯后，她开始在需要教师的护理学校兼职教书。 在2019冠状病毒病大流行引发该地区大学人员短缺后，她开始在玛丽维尔担任全职工作。

作为一名生物科学通识教育讲师，贝尔博士教授一系列课程，包括生物学、解剖学、生理学、运动学和营养学。 她很感激威尼斯人app的教授们为她树立的榜样。

“威尼斯人app把我们培养成了教育工作者和医疗保健专业人员，”贝尔博士说。 “讲课的内容远不止教授背诵课本上的信息那么简单。 他们用激情激励着我们。 当我站在学生面前时，我希望他们能像我一样享受自己的学习经历。”

杰米·杨，DC（07年），硕士

在她成长的过程中，杨博士的父亲告诉她，由于她对学习的热爱，与人交往和对科学的欣赏，她会成为一名伟大的大学教授。 但她不相信自己适合从事教育事业，直到她开始作为研究生助理教书。

杨博士目前是生物学助理教授，自2011年以来一直在Maryville任教。 她是该大学解剖学和生理学系列的首席讲师，其中包括来自物理治疗、护理、职业治疗、运动科学和生物学项目的学生。

“脊椎指压按摩师为未来的护士、医生和理疗师提供解剖学和生理学的第一次接触，其价值怎么强调都不为过，”杨博士说。 “越来越明显的是，医疗保健的未来取决于所有学科的工作能力。 我们有责任为患者提供多方面的治疗方法，学生越早与脊椎按摩师互动越好。”

杨博士认为，她在威尼斯人app的经历为她在玛丽维尔的角色做好了准备。 她说：“我永远不会忘记为x射线成像建立病人模型，或者练习医患口头交流。” “我在学生时代所享受的主动学习影响了我在教室和实验室设计引人入胜的练习的能力。”

凯特·瓦格纳，DC （' 17） 

瓦格纳博士原本打算上医学院，直到她作为一名大学生开始在家里的脊椎指压按摩师办公室工作。 她说：“我对脊医能够如此迅速地、巨大地改变病人的生活感到敬畏。”

Logan was Dr. Wagner’s first and only choice because of its reputation as a highly respected 脊椎按摩疗法学院 and proximity to her home in St. Louis. 毕业后不久，她开设了自己的诊所，在玛丽维尔大学（Maryville）找到了一份兼职讲师的工作。 在过去的四年里，她为新生教授生物学、解剖学、生理学和营养学。

“我在威尼斯人app的教授是我经历中最精彩的部分，”瓦格纳博士说。 “他们所有人都为我的教育做出了超越一切的贡献，我也试图为我的学生做同样的事情。 他们在我的课堂上学到的知识为他们以后的教育和职业生涯奠定了基础。”

Wagner博士目前正准备在Mercy综合医学和治疗服务公司担任脊椎按摩医师。

“我的工作是免费的，”瓦格纳博士说。 “我的学生喜欢在课堂上讨论我的临床经验。 有时候，一些信息对他们来说似乎不重要，直到我带他们经历一个与之相关的场景。 当他们意识到一个看似无关紧要的细节实际上是适用的时候，我看到他们振作起来。 另一方面，有些病人需要对他们的病情做出保证，我会说，‘这太常见了，我和我的学生正在讨论这个问题。’”